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1.
Rev Soc Bras Med Trop ; 55: e0355, 2022.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-35239903

RESUMO

BACKGROUND: Haiti is one of the Caribbean countries where malaria persists. More than 99% of malaria cases are caused by Plasmodium falciparum, the main vector being the mosquito Anopheles albimanus. In this paper, we describe the epidemiological profile of malaria in Haiti between 2009 and 2018. METHODS: We analyzed information on cases reported by the Ministry of Health of Haiti and the World Health Organization (WHO). RESULTS: Between 2009 and 2018, 232,479 malaria cases were reported by the Ministry of Public Health and Population (MSPP); an increase in the incidence of malaria in the country in 2010, followed by a decrease in 2011, was primarily observed. Due to recent efforts to reduce malaria by 2020, its incidence declined from 60,130 cases in 2010 to 8,978 cases in 2018. Controversially, in terms of the number of reported cases, the MSPP and WHO report conflicting data. However, the results from both datasets present the same trend in Haiti from 2009 to 2018. The results also illustrate the endemicity of the disease throughout Haiti, both in rural and urban areas, especially along the coast. CONCLUSIONS: This study emphasizes the need to promote official data collection and analyses, as well as the application of epidemiological surveillance of malaria at the municipal level, for a better understanding of the real impact of malaria on the Haitian population and to create more appropriate interventions.


Assuntos
Anopheles , Malária , Animais , Haiti/epidemiologia , Humanos , Malária/epidemiologia , Mosquitos Vetores , Plasmodium falciparum
2.
Rev. Soc. Bras. Med. Trop ; 55: e0355, 2022. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1360825

RESUMO

ABSTRACT Background: Haiti is one of the Caribbean countries where malaria persists. More than 99% of malaria cases are caused by Plasmodium falciparum, the main vector being the mosquito Anopheles albimanus. In this paper, we describe the epidemiological profile of malaria in Haiti between 2009 and 2018. Methods We analyzed information on cases reported by the Ministry of Health of Haiti and the World Health Organization (WHO). Results: Between 2009 and 2018, 232,479 malaria cases were reported by the Ministry of Public Health and Population (MSPP); an increase in the incidence of malaria in the country in 2010, followed by a decrease in 2011, was primarily observed. Due to recent efforts to reduce malaria by 2020, its incidence declined from 60,130 cases in 2010 to 8,978 cases in 2018. Controversially, in terms of the number of reported cases, the MSPP and WHO report conflicting data. However, the results from both datasets present the same trend in Haiti from 2009 to 2018. The results also illustrate the endemicity of the disease throughout Haiti, both in rural and urban areas, especially along the coast. Conclusions: This study emphasizes the need to promote official data collection and analyses, as well as the application of epidemiological surveillance of malaria at the municipal level, for a better understanding of the real impact of malaria on the Haitian population and to create more appropriate interventions.

8.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.62-69, ilus, tab.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-653122

RESUMO

A segunda fase do ensino no Instituto Oswaldo Cruz coincide com o turbulento período que se seguiu ao "Massacre de Manguinhos". A criação da Fundação Instituto Oswaldo Cruz mudou profundamente o regime administrativo do IOC, fusionando a outras três instituições (ENSP, IFF e INERU). O ensino no Instituto manteve a filosofia de Oswaldo Cruz de integrar pesquisa e ensino para enfrentar os principais problemas de saúde pública. Neste sentido, os programas de pós-graduação expandiram-se e consolidaram-se com lugar de destaque no sistema de ensino superior do país.


Assuntos
História do Século XX , História do Século XXI , Academias e Institutos/história , Ciência/história , Universidades , Educação em Saúde/história , Capacitação Profissional , Saúde Pública/história , Brasil
9.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.52-61, ilus, tab.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-653123

RESUMO

A vocação para o ensino e a formação de recursos humanos para a ciência e a saúde está presente desde a criação do Instituto Soroterápico Federal de Manguinhos, em 25 de maio de 1900. Com o objetivo inicial de produzir soros e vacinas para combater a peste bubônica na virada do século, o Instituto foi a primeira iniciativa científico-tecnológica do país, e também deu início a uma longa tradição de formação de pesquisadores e profissionais para a Saúde e a Ciência, antes da criação da pós-graduação no Brasil, tal como se conhece hoje. Por isso se fala de tríade estrutural da Fundação Oswaldo Cruz: dessas três vertentes, e assim são o desenvolvimento tecnológico, a informação e a comunicação em ciência e saúde, a assistência e os serviços de laboratórios de referência, a cooperação nacional e internacional. Referência em qualquer tema desde que a pesquisa realizada seja de qualidade e que nela se formem pessoas, com o sentido de retorno desses conhecimentos para a sociedade.


Assuntos
História do Século XX , Academias e Institutos/história , Ciência/história , Universidades , Educação em Saúde/história , Capacitação Profissional , Saúde Pública/história , Brasil
10.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.22-51, ilus, tab.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-653124

RESUMO

Pesquisa e ensino associam-se para marcar a importância histórica do IOC para o país e para a Fiocruz, pontuando suas conquistas recentes, focando na prospecção científica para acompanhamento da geração de conhecimentos em respostas às necessidades do Brasil. Identificamos o aumento da qualidade da produção científica do IOC, a ampliação e o fortalecimento dos cursos de mestrado e doutorado, a realização de Fóruns Colegiados entre discentes e docentes, e o fortalecimento da Gestão Participativa para o debate das ações do Instituto. A vitalidade da cooperação internacional do IOC é outro aspecto a ser registrado, contribuindo para a formação de cientistas no continente africano e na América Latina, onde a política de solidariedade não reconhece fronteiras. Neste capítulo, faremos um passeio rápido por essa história, unindo seus dois pontos, o inicial e o atual, com contribuição ao entendimento do que estamos fazendo, por que, como e para onde queremos ir em Pesquisa e Ensino e em tudo que deriva deste duro e agradável trabalho.


Assuntos
História do Século XX , História do Século XXI , Academias e Institutos/história , Ciência/história , Educação em Saúde/história , Serviços de Saúde , Pesquisa/história , Saúde Pública/história , Brasil
11.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.18-21, ilus, tab.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-653125

RESUMO

Breve apresentação do Instituto Oswaldo Cruz e da história contada no livro.


Assuntos
Academias e Institutos/história , Universidades , Educação em Saúde/história , Capacitação Profissional , Saúde Pública/educação , Brasil
13.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.18-21, il, tab.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-26891

RESUMO

Breve apresentação do Instituto Oswaldo Cruz e da história contada no livro. (AU)


Assuntos
Educação em Saúde/história , Universidades , Capacitação Profissional , Saúde Pública/educação , Academias e Institutos/história , Brasil , Educação de Pós-Graduação
14.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.22-51, il, tab.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-26892

RESUMO

Pesquisa e ensino associam-se para marcar a importância histórica do IOC para o país e para a Fiocruz, pontuando suas conquistas recentes, focando na prospecção científica para acompanhamento da geração de conhecimentos em respostas às necessidades do Brasil. Identificamos o aumento da qualidade da produção científica do IOC, a ampliação e o fortalecimento dos cursos de mestrado e doutorado, a realização de Fóruns Colegiados entre discentes e docentes, e o fortalecimento da Gestão Participativa para o debate das ações do Instituto. A vitalidade da cooperação internacional do IOC é outro aspecto a ser registrado, contribuindo para a formação de cientistas no continente africano e na América Latina, onde a política de solidariedade não reconhece fronteiras. Neste capítulo, faremos um passeio rápido por essa história, unindo seus dois pontos, o inicial e o atual, com contribuição ao entendimento do que estamos fazendo, por que, como e para onde queremos ir em Pesquisa e Ensino e em tudo que deriva deste duro e agradável trabalho. (AU)


Assuntos
História do Século XX , História do Século XXI , Educação em Saúde/história , Saúde Pública/história , Academias e Institutos/história , Pesquisa/história , Serviços de Saúde , Ciência/história , Brasil
15.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.52-61, ilus, tab.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-26893

RESUMO

A vocação para o ensino e a formação de recursos humanos para a ciência e a saúde está presente desde a criação do Instituto Soroterápico Federal de Manguinhos, em 25 de maio de 1900. Com o objetivo inicial de produzir soros e vacinas para combater a peste bubônica na virada do século, o Instituto foi a primeira iniciativa científico-tecnológica do país, e também deu início a uma longa tradição de formação de pesquisadores e profissionais para a Saúde e a Ciência, antes da criação da pós-graduação no Brasil, tal como se conhece hoje. Por isso se fala de tríade estrutural da Fundação Oswaldo Cruz: dessas três vertentes, e assim são o desenvolvimento tecnológico, a informação e a comunicação em ciência e saúde, a assistência e os serviços de laboratórios de referência, a cooperação nacional e internacional. Referência em qualquer tema desde que a pesquisa realizada seja de qualidade e que nela se formem pessoas, com o sentido de retorno desses conhecimentos para a sociedade. (AU)


Assuntos
História do Século XX , Educação em Saúde/história , Universidades , Capacitação Profissional , Saúde Pública/história , Ciência/história , Academias e Institutos/história , Brasil
16.
In. Araújo-Jorge, Tania Cremonini de; Barbosa, Helene Santos; Oliveira, Ricardo Lourenço de. Uma escola para a ciência e a saúde: 111 anos de ensino no Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, Fiocruz, 2012. p.62-69, ilus, tab.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-26894

RESUMO

A segunda fase do ensino no Instituto Oswaldo Cruz coincide com o turbulento período que se seguiu ao "Massacre de Manguinhos". A criação da Fundação Instituto Oswaldo Cruz mudou profundamente o regime administrativo do IOC, fusionando a outras três instituições (ENSP, IFF e INERU). O ensino no Instituto manteve a filosofia de Oswaldo Cruz de integrar pesquisa e ensino para enfrentar os principais problemas de saúde pública. Neste sentido, os programas de pós-graduação expandiram-se e consolidaram-se com lugar de destaque no sistema de ensino superior do país. (AU)


Assuntos
História do Século XX , História do Século XXI , Educação em Saúde/história , Universidades , Capacitação Profissional , Saúde Pública , Ciência/história , Academias e Institutos/história , Brasil , Educação de Pós-Graduação
17.
Mem. Inst. Oswaldo Cruz ; 104(8): 1171-1176, Dec. 2009. tab, ilus
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-538178

RESUMO

Immatures of both Aedes aegypti and Aedes albopictus have been found in water-holding bromeliad axils in Brazil. Removal of these plants or their treatment with insecticides in public and private gardens have been undertaken during dengue outbreaks in Brazil despite uncertainty as to their importance as productive habitats for dengue vectors. From March 2005-February 2006, we sampled 120 randomly selected bromeliads belonging to 10 species in a public garden less than 200 m from houses in a dengue-endemic neighborhood in Rio de Janeiro. A total of 2,816 mosquito larvae and pupae was collected, with an average of 5.87 immatures per plant per collection. Culex (Microculex) pleuristriatus and Culex spp of the Ocellatus Group were the most abundant culicid species, found in all species of bromeliads; next in relative abundance were species of the genus Wyeomyia. Only two individuals of Ae. aegypti (0.07 percent) and five of Ae. albopictus(0.18 percent) were collected from bromeliads. By contrast, immatures of Ae. aegypti were found in manmade containers in nearly 5 percent of nearby houses. These results demonstrate that bromeliads are not important producers of Ae. aegypti and Ae. albopictus and, hence, should not be a focus for dengue control. However, the results of this study of only one year in a single area may not represent outcomes in other urban localities where bromeliads, Ae. aegypti and dengue coincide in more disturbed habitats.


Assuntos
Animais , Aedes/fisiologia , Bromelia , Ecossistema , Insetos Vetores/fisiologia , Aedes/classificação , Brasil , Dengue/transmissão , Jardinagem , Insetos Vetores/classificação , Densidade Demográfica , Estações do Ano
18.
Mem Inst Oswaldo Cruz ; 104(8): 1171-6, 2009 Dec.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-20140379

RESUMO

Immatures of both Aedes aegypti and Aedes albopictus have been found in water-holding bromeliad axils in Brazil. Removal of these plants or their treatment with insecticides in public and private gardens have been undertaken during dengue outbreaks in Brazil despite uncertainty as to their importance as productive habitats for dengue vectors. From March 2005-February 2006, we sampled 120 randomly selected bromeliads belonging to 10 species in a public garden less than 200 m from houses in a dengue-endemic neighborhood in Rio de Janeiro. A total of 2,816 mosquito larvae and pupae was collected, with an average of 5.87 immatures per plant per collection. Culex (Microculex) pleuristriatus and Culex spp of the Ocellatus Group were the most abundant culicid species, found in all species of bromeliads; next in relative abundance were species of the genus Wyeomyia. Only two individuals of Ae. aegypti (0.07%) and five of Ae. albopictus(0.18%) were collected from bromeliads. By contrast, immatures of Ae. aegypti were found in manmade containers in nearly 5% of nearby houses. These results demonstrate that bromeliads are not important producers of Ae. aegypti and Ae. albopictus and, hence, should not be a focus for dengue control. However, the results of this study of only one year in a single area may not represent outcomes in other urban localities where bromeliads, Ae. aegypti and dengue coincide in more disturbed habitats.


Assuntos
Aedes/fisiologia , Bromelia , Ecossistema , Insetos Vetores/fisiologia , Aedes/classificação , Animais , Brasil , Dengue/transmissão , Jardinagem , Insetos Vetores/classificação , Densidade Demográfica , Estações do Ano
19.
Hist. ciênc. saúde-Manguinhos ; 11(2): 335-384, maio-ago. 2004. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-384779

RESUMO

Este artigo trata da análise de uma série de desenhos científicos, feitos e impressos para comporem um trabalho científico do Instituto Oswaldo Cruz. Os desenhos foram julgados 'errados' por cientistas e, por isso, abandonados há mais de 70 anos. Investigada a sua história, discutem-se os possíveis motivos da condenação dessa série pela ciência e empreende-se uma breve análise histórica sobre a verossimilhança no desenho científico. O caso apresenta-se como interessante possibilidade de se elaborarem algumas discussões sobre aspectos relacionados à representação na produção artística: as questões ligadas à visão, percepção, interpretação da imagem e comunicação visual; a funcionalidade e objetividade da ilustração científica; certas distinções entre as características da ilustração em zoologia daquelas da cartografia e botânica; e a situação ambígua dessas ilustrações no campo da arte.


Assuntos
Ilustração Médica , Triatominae , Brasil , Ciência/história
20.
Hist Cienc Saude Manguinhos ; 11(2): 335-84, 2004.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-16646152

RESUMO

The article analyzes a series of scientific drawings created and printed as part of a scientific work that has never been published out by the Oswaldo Cruz Institute. Deemed "incorrect" by scientists, these drawings lay abandoned for over seventy years. We have investigated their history in an effort to discover what might have led science to condemn the series. We also undertook a brief historical analysis of verisimilitude in scientific drawing. This case affords an interesting opportunity to explore some aspects of representation in artistic production, like issues involving vision, perception, the interpretation of images and visual communication through them, the functionality and objectivity of scientific illustration, as well as certain distinctions between the characteristics of illustration in zoology and in cartography and botany, and its ambiguous relationship with art.


Assuntos
Arte , Entomologia , Triatominae , Animais , Arte/história , Brasil , Entomologia/história , Entomologia/métodos , Entomologia/tendências , História do Século XX , Ilustração Médica/história , Triatominae/anatomia & histologia
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